近日，在江蘇省中小學教學研究院網(wǎng)站公布的2022年全省基礎教育教學研究論文評選活動結(jié)果公示的名單中，我校申報的8篇論文均榜上有名，其中省特等獎1篇，省一等獎5篇，省二等獎2篇。特向全校師生喜報，向獲獎教師表示熱烈祝賀。論文獲獎名單如下：

近年來，我校教師在以朱小蔓情感教育思想學校實踐的引領(lǐng)下，在“情感—交往”型課堂的學習與實踐中，不斷提升教科研能力。學校期待更多教師科研水平的提高，以此推動教師專業(yè)發(fā)展，促進學校內(nèi)涵品質(zhì)提升。