為進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化育人方式改革，著力學(xué)科核心素養(yǎng)提升，推動(dòng)區(qū)域交流與合作，促進(jìn)課堂教學(xué)改革發(fā)展，11月15日上午，以“生態(tài)融合視域下的小組合作學(xué)習(xí)”為主題的廣教研活動(dòng)在淮安市浦東實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉辦。本工作室成員如皋初級(jí)中學(xué)黃曉燕老師參加了本次同課異構(gòu)、學(xué)科交流研討活動(dòng)并做示范課展示。

教師簡介

黃曉燕，如皋初級(jí)中學(xué)教師，南通市初中英語學(xué)科帶頭人，南通市中考命題專家，南通市首批“1115”工程卓越教師培養(yǎng)對(duì)象，南通市優(yōu)秀教師，南通市師德標(biāo)兵，多次受如皋市教育局嘉獎(jiǎng)并被市政府記三等功, 多次在省、市各級(jí)賽課中獲一等獎(jiǎng)，參加多項(xiàng)省、市級(jí)課題研究，參與《初中英語教師教學(xué)指導(dǎo)用書》編寫，發(fā)表論文近三十篇。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

黃老師在本次同課異構(gòu)活動(dòng)中執(zhí)教9上Unit 5 Art world Reading。她通過精心設(shè)計(jì)的問題鏈，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入文本，理解文章大意，把握細(xì)節(jié)信息。同時(shí)，黃老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們?cè)陂喿x中主動(dòng)思考，積極探究并進(jìn)行拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生了解更多關(guān)于music without boundaries的含義，進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維和知識(shí)面。

本次活動(dòng)不僅為教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、借鑒的平臺(tái)，還促進(jìn)了兄弟學(xué)校之間的友誼與合作，加速了課堂改革的步伐，使學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)有效，讓學(xué)生能夠真正成為課堂的主角，讓成長變得可見且真實(shí)。