【專業(yè)展示】工作室成員在“蘇教名家”培養(yǎng)對象周麗萍教育教學主張報告會上做專業(yè)成長分享
“蘇教名家”培養(yǎng)對象周麗萍教育教學主張報告會9月29日在宜興市東氿中學舉行。此次活動由江蘇省教育廳組織,江蘇省教育科學研究院主辦,宜興市教育局承辦,旨在為充分發(fā)揮“蘇教名家”培養(yǎng)對象的示范、引領和輻射作用,推動“蘇教名家”培養(yǎng)對象的歷練和成長。
出席本次活動的領導和專家有:江蘇省教育科學研究院院長、黨委書記陸岳新,南京大學文科資深教授王守仁,江蘇省教科院英語教研員魏惠,南京師范大學教授劉學惠,宜興市教育局局長徐早其,宜興市教育局副局長周志軍、張菁,無錫市教師發(fā)展學院副院長浦建軍,宜興市教師發(fā)展中心主任周駿、周燕及宜興市教育局、教師發(fā)展中心相關科室負責人。本工作室成員如皋初級中學姜艷玲老師參加本次活動,并在報告會中做個人專業(yè)成長展示。
教師簡介
姜艷玲,如皋初級中學教師,中學高級教師,江蘇省卓越教師培養(yǎng)對象,江蘇省名師(周麗萍)工作室成員、江蘇省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師獎勵人選、南通市中考命題專家,南通市首批“1115”工程卓越教師培養(yǎng)對象,多次在省、市各級賽課中獲一等獎,參加多項省、市級課題研究,參與《初中英語教師教學指導用書》編寫,近30篇論文公開發(fā)表。
活動現(xiàn)場
江蘇省名師(周麗萍)工作室成員姜艷玲在報告會上做了理念分享交流。姜老師基于周老師的“圖景思維”教學主張,從基于實踐創(chuàng)造,實現(xiàn)從知識邏輯到生活邏輯的遞進這一維度分享了自己的跨學科教學實踐,通過跨學科整合和情境創(chuàng)設,學生不僅能夠在具體的語境中學習和運用英語,還能在解決實際問題的過程中提升人文素養(yǎng)和科學精神。她的分享充分體現(xiàn)了以學習者為中心,以體驗為核心,將學生的認知、情感、思維、行動和信念充分融為一體,指向?qū)W生的未來成長。
最后姜老師分享了在周老師的帶領下,獲得的專業(yè)發(fā)展榮譽,充分體現(xiàn)了她在區(qū)域的輻射和引領作用。
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