為深入推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)，9月16日及17日中午，我校學(xué)生成長指導(dǎo)中心成功舉辦“心光引航，為心賦能”心理委員專題培訓(xùn)。活動分別于南園校區(qū)、學(xué)田校區(qū)及實(shí)驗(yàn)校區(qū)依次開展，由學(xué)生處負(fù)責(zé)人與學(xué)校專職心理教師共同擔(dān)任主講。

本次培訓(xùn)首先對心理委員過往的工作進(jìn)行了回顧與點(diǎn)評，夯實(shí)了實(shí)踐基礎(chǔ)。隨后，老師圍繞朋輩心理支持、角色定位與職責(zé)、實(shí)務(wù)工作方法及相關(guān)要求等維度，細(xì)致闡述了心理委員的工作內(nèi)涵與實(shí)操技巧。講解深入淺出，令參訓(xùn)同學(xué)獲益良多。

培訓(xùn)過程中，老師們?yōu)楦靼嘈睦砦瘑T統(tǒng)一發(fā)放了《班級心理晴雨表》，并現(xiàn)場講解了填寫規(guī)范與要求，重申了校園欺凌的核心行為表現(xiàn)，并具體指導(dǎo)心理委員如何有效觀察、識別與記錄班級動態(tài)，以提升其主動發(fā)現(xiàn)潛在問題的能力。

培訓(xùn)最后，心理老師再次詳細(xì)介紹了學(xué)校的心理援助渠道，確保每位心理委員都能清晰掌握各年級的心理熱線與輔導(dǎo)地點(diǎn)。心理委員是學(xué)校心理健康工作體系中的關(guān)鍵基石與重要紐帶。未來，學(xué)生成長指導(dǎo)中心將持續(xù)加強(qiáng)心委隊(duì)伍建設(shè)，著力提升其專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，進(jìn)而有效激發(fā)學(xué)生的自助與互助潛能。