未覺(jué)三夏盡，時(shí)序已漸秋。新學(xué)期伊始，為提高我校學(xué)科教研水平和課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，9月27日，市直管理中心張蕾主任攜各科教研員蒞臨我校開(kāi)展教學(xué)調(diào)研工作。

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)水平的一面鏡子。教研員們走進(jìn)三個(gè)年級(jí)，對(duì)不同組合、不同學(xué)科進(jìn)行深入地聽(tīng)課調(diào)研，通過(guò)觀摩課堂，全面把脈教學(xué)。教師們立足學(xué)情，以生為本，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和思維能力提升，努力讓學(xué)生從事例中感受，從對(duì)話中發(fā)現(xiàn)，從思考中體悟，從實(shí)踐中提升。

如切如磋，如琢如磨。聽(tīng)課結(jié)束后，各科教研員走進(jìn)備課組分別與執(zhí)教教師進(jìn)行了深入的交流。他們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果、課堂活動(dòng)實(shí)施等方面對(duì)執(zhí)教教師的課堂進(jìn)行了詳細(xì)地點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，既肯定了教師們的專業(yè)素養(yǎng)，也從教學(xué)理念和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面多維度提供切實(shí)可行的建議，為教師的教學(xué)發(fā)展指明方向。教師們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)和教研員的指導(dǎo)受益匪淺。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，教學(xué)提升永無(wú)止境，每一次課堂教學(xué)都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。此次市直管理中心教研員到我校調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)于引導(dǎo)教師繼續(xù)深化教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，具有重要意義。

教學(xué)，于琢磨中精進(jìn)；教師，于引領(lǐng)中成長(zhǎng)。知之愈明，行之愈篤。我校教師必會(huì)躬耕實(shí)踐，繼續(xù)用自己的滿腔熱情，在教學(xué)質(zhì)量提升之路上邁出更加堅(jiān)定的步伐，奮力譜寫學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。

（圖文：張舒、吳曄    復(fù)審：鈕玥    終審：葛婷婷）