江蘇省南通田家炳中學(xué)第七屆青年教師“教學(xué)能手”比武活動(dòng)方案
江蘇省南通田家炳中學(xué)第七屆青年教師“教學(xué)能手”比武活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
緊扣教育局“自主先學(xué)、同伴互學(xué)、展示評價(jià)、總結(jié)提升”十六字課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),把基于情感文化的“三單”教學(xué)模式融入日常教育教學(xué)行為中,營造有情感溫度的校園育人場所,提供一個(gè)促進(jìn)青年教師群體教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)發(fā)展的平臺(tái),建設(shè)一支學(xué)者型、專家型教師隊(duì)伍。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳永兵 副組長:劉曉紅、周仕建、張翊翔
組 員:尹亞東、倪亞東、鞠久香、吳國林、茅林、花蕾
三、參賽對象
年齡在35周歲以下(1981年1月1日后出生)的任課教師(含來本校交流的老師)。
說明:符合條件的教師必須參加本次活動(dòng),因自身原因不參加的,扣發(fā)2016年度的專業(yè)成長獎(jiǎng),且年度考核不得評為優(yōu)秀。
四、比武內(nèi)容:
1.教育理論考試(公共)
2.解題能力競賽
(1)語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科:學(xué)科解題
(2)技術(shù)學(xué)科:網(wǎng)絡(luò)課件制作
(3)美術(shù)學(xué)科:現(xiàn)場作品
(4)音樂學(xué)科:樂理知識
(5)體育學(xué)科:技能
3.微課比賽
五、活動(dòng)安排
1.3月,學(xué)校確定參賽人員名單,布置任務(wù)。
2.4月下旬,解題能力競賽。
3.7月(暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)期間),教育理論測試。
4.9月—10月,微課比賽。
5.11月,課堂教學(xué)比武(從微課比賽中選拔優(yōu)秀選手參賽)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:
1.根據(jù)單項(xiàng)比賽情況,設(shè)立單項(xiàng)一(10%)、二(20%)、三等獎(jiǎng)(30%);
2.根據(jù)三項(xiàng)成績合計(jì),評選教學(xué)比武綜合獎(jiǎng)次。其中,特等獎(jiǎng)10—15人,獲獎(jiǎng)?wù)呒礊榻虒W(xué)能手。
七、教學(xué)能手的待遇和義務(wù)
1.待遇: ⑴優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機(jī)會(huì);
⑵同等條件下優(yōu)先推薦參加各類優(yōu)課評比;
⑶按條件優(yōu)先推薦參評市(直)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀;
⑷在績效工資中給予優(yōu)秀教師補(bǔ)貼,有效期三年。
2.義務(wù): ⑴教學(xué)能手要積極參加學(xué)校、市局組織的教研活動(dòng),并承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù);
⑵教學(xué)能手要指導(dǎo)至少一名青年教師,并訂立師徒合同。
八、教學(xué)能手的管理
1.教學(xué)能手的管理在校長室領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體工作由教務(wù)處、教科處會(huì)同黨政辦組織實(shí)施,由教務(wù)處負(fù)責(zé)牽頭。
2.對教學(xué)能手實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,對已確認(rèn)的教學(xué)能手每年進(jìn)行一次考核,與教師的年度考核一起進(jìn)行。對教學(xué)能手不搞終身制,在績效工資中三年有效。
校長室
2016年3月
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