夏意未央，秋聲已至。8月30日，我校于崇德樓三樓報告廳召開2025-2026學年第一學期教學工作會議。學校領導班子與全體教師齊聚一堂，共謀新篇、凝聚共識、明確方向。本次會議分兩個階段進行。

會議伊始，副校長馮浩首先對第十一屆青年教師教學比武活動進行了全面總結。他充分肯定了青年教師在比賽中展現(xiàn)出的積極態(tài)度與創(chuàng)新活力，并鼓勵大家持續(xù)錘煉教學能力、提升課堂實效。隨后，他就教輔資料規(guī)范征訂工作提出明確要求，強調(diào)必須嚴格執(zhí)行逐級申報流程，嚴禁任何目錄外教輔資料進入校園，對違規(guī)行為堅持“零容忍”態(tài)度，切實維護正常教學秩序和學生合法權益。

教學管理是提升教學質(zhì)量的重要保障。教務處副主任潘丹丹以“在細微處見真功，在堅守中成自我”為主題作了專題分享。他從班主任日常工作的具體內(nèi)容出發(fā)，系統(tǒng)介紹了從早讀到晚自習各時段的工作要點，并提出“多請教、多溝通、多交流”的務實建議，為班主任工作提供了具體而有效的指導。

教務處副主任吉萍隨后作了題為“臨危不亂，處變不驚——班級突發(fā)事件應對指南”的專題分享。她從安全健康事件、沖突糾紛以及心理危機等常見類型入手，系統(tǒng)講解了包括現(xiàn)場處置、信息溝通、善后處理與總結反思在內(nèi)的全流程應對方法，并通過強調(diào)關鍵操作要點，為教師們提供了科學、實用且高效的應對策略。

在班主任管理經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中，毛瑾芳老師以“立目標、定規(guī)矩”為主題，分享了如何從“第一次”抓起，通過培養(yǎng)值日班長、細化責任分工等方式，逐步實現(xiàn)班務管理的學生自主化。 學田校區(qū)綜合辦副主任李海林則深情回顧了與20班“情智共生”的教育歷程。通過“每日激勵”“甜蜜加油站”等溫暖舉措，以及科學的作業(yè)協(xié)商機制，生動詮釋了情智交融的教育真諦，展現(xiàn)了教育中理性與溫情并重的深遠力量。

大會進入第二階段。我校黨委書記周仕建為新一屆學科主任頒發(fā)聘書，肯定他們在學科建設中的引領與示范作用；周書記為堅守教學一線三十余年的沈亞芳、陳乃玉兩位老師頒發(fā)“特殊貢獻獎”，表彰她們長期以來為學校發(fā)展所付出的辛勤努力與卓越貢獻。每一份榮譽，既是對過往成績的認可，也承載著對未來的殷切期望。

校長王麗在會上發(fā)表了新學期重要講話。她強調(diào)，要實現(xiàn)“適性而為，順勢而上”的育人目標，關鍵在于建設一支教學相長、薪火相傳的高素質(zhì)教師隊伍。王校長特別贊揚了老教師數(shù)十年如一日的執(zhí)著堅守，以“上好每一堂課”的實際行動詮釋了教育者最質(zhì)樸也最崇高的師德。同時，她鼓勵青年教師主動學習、虛心求教，期待新老教師攜手并肩，共同構建師生共同成長的教育生態(tài)。

最后，周書記為本次教學會議作總結發(fā)言。他號召全體教師始終牢記立德樹人的初心與使命，并圍繞新學期教育工作提出三點建議：一要明確角色定位，樹立科學的人才觀、成長觀和育人觀；二要放平心態(tài)、主動調(diào)整，以穩(wěn)健從容的姿態(tài)投身教育教學；三要堅持問題導向，做到聚焦重點、精準發(fā)力、靶向攻堅。周書記希望全體教師將培訓所得轉化為扎實行動，以更飽滿的熱情和更專業(yè)的素養(yǎng)，全力迎接新學期的各項任務與挑戰(zhàn)。

本次大會既是對過去的總結與部署，更是一次凝聚共識、匯聚力量的動員會。我們堅信，在全體教師的共同努力下，必將在這充滿希望的新學期中，攜手譜寫田初中教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！

 （圖文：教務處    初審：鈕玥    復審：葛婷婷    終審：周仕建）