12 月 18、19 日，我校舉行了以促進(jìn)試題研究、探討教材教法為宗旨的青年教師說題比賽。會場內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，探討熱烈踴躍。此次比賽，青年教師全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部及學(xué)科組長擔(dān)任評委，共同見證了這場知識與智慧交融的教學(xué)盛宴。

聚焦試題精剖析，教學(xué)智慧綻光芒

比賽現(xiàn)場，青年教師們自信滿滿，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)風(fēng)格。剖析試題，他們層層深入；對照課標(biāo)，他們嚴(yán)絲合縫；解法創(chuàng)新，他們妙語如珠......青年教師們不僅基本功扎實，教法也可謂是琳瑯滿目：或通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖，梳理知識脈絡(luò)；或設(shè)置互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生思考；或引入生活案例，提高學(xué)生興趣。與會的老師都頗有收獲，對他們的精彩表現(xiàn)十分贊賞。

專家點評指方向，砥礪前行啟新程

評委們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，對每位教師的表現(xiàn)進(jìn)行了專業(yè)且深入的點評。他們充分肯定了青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，對教師們在比賽過程中展現(xiàn)出的深度思考和獨特見解給予高度評價。同時，也針對教法選擇、學(xué)情把握、環(huán)節(jié)設(shè)計等方面提出了寶貴的意見和建議，為青年教師的專業(yè)成長指明了方向。

寄望引領(lǐng)明方向，匠心筑夢譜新篇

教務(wù)處主任馮浩援引比賽中的范例，結(jié)合比賽的具體要求，對青年教師進(jìn)行了指導(dǎo)。他鼓勵青年教師要借助學(xué)校優(yōu)質(zhì)平臺，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦鉆研的好習(xí)慣。教學(xué)實踐中，要因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

副校長王麗對此次比賽的組織和選手們的表現(xiàn)給予了高度評價，并對青年教師的成長和進(jìn)步表示欣喜。她指出，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望和未來，校長室一直非常關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，希望青年教師們能以此次參賽為契機(jī)，積極探索，勇于創(chuàng)新，成為兼容并蓄，精勤博學(xué)的新時代優(yōu)秀教師。

此次青年教師說題比賽，不僅為青年教師提供了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，對進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的意義。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，青年教師們將不斷成長，在教育教學(xué)的道路上奮力爭先，譜寫更加輝煌的篇章。

 （圖文：教務(wù)處    初審：鈕玥    復(fù)審：曹銀海    終審：葛婷婷）